Στο Supack σας, κάντε αυτό, ο Brian Kaplan δημοσίευσε σήμερα ένα τμήμα από το νέο του βιβλίο, ΑπαράμιλλοςΠεδίο
Το τμήμα είναι σύντομο και επομένως συνιστώ να διαβάσετε όλα αυτά.
Μια βασική παράγραφο:
Η κύρια οικονομία και η οικονομία της ελεύθερης αγοράς: Δεδομένου ότι έζησα και στους δύο αυτούς πνευματικούς κόσμους για μεγάλο χρονικό διάστημα, γνωρίζω καλά τους κατοίκους τους. Δεν ξέρω απλώς τι είναι αυτές οι δύο φυλές οικονομολόγων ΤώραΤο πεδίο γνωρίζω τις ιστορίες ζωής τους – ή τουλάχιστον τις πνευματικές τους βιογραφίες. Η «νεοφιλελεύθερη» φήμη τους, παρά το γεγονός ότι αποκαλούν τους κύριους οικονομολόγους την «ελεύθερη αγορά» -Frank «φονταμενταλιστές της ελεύθερης αγοράς» -είναι ένα αστείο. Μερικοί τέτοιοι οικονομολόγοι έχουν Πάντοτε Υπήρχε συμπάθεια της ελεύθερης αγοράς. Και παρόλο που κέρδισαν πολλά βραβεία Νόμπελ, καλώντας τους οικονομολόγους της ελεύθερης αγοράς “κύρια” ή ακόμα και “κυρίαρχη” στο επάγγελμά τους, επίσης παράλογο. Το γεγονός ότι οι συμμαθητές σας παραθέτουν, δεν εννοείτε ότι σας αρέσουν.
Αυτό μου θύμισε κάτι που συνέβη σε ένα από τα μαθήματά μου στο στρατιωτικό μεταπτυχιακό σχολείο πριν από περίπου 20 χρόνια.
Μετά από μόλις τα πρώτα χρόνια στο στρατιωτικό μεταπτυχιακό σχολείο, πήρα ένα ρολόι που δεν έχω δοκιμάσει πριν στη διδασκαλία μου. Είπα στους μαθητές εκ των προτέρων ότι αν γίναμε φίλοι και με κάλεσαν να παίξω πόκερ όταν τελείωσε το μάθημα, θα αρνηθώ γιατί έχω το αντίθετο από το πρόσωπο του πόκερ. Είπα ότι η σημασία ήταν ότι όταν δίδαξα, ας πούμε, ο ελάχιστος μισθός, το πρόσωπό μου θα έδειχνε τη διαταραχή των πολιτικών μου που κάνουν αυτά τα πράγματα και, το πιο σημαντικό, ήμουν αναστατωμένος από τρομερά αποτελέσματα. Ως εκ τούτου, είχα την πρώτη μέρα για να καλέσω τον εαυτό μου λίγο ελευθεριακό. (Παρεμπιπτόντως, για πρώτη φορά το έκανα αυτό, ήμουν συγκλονισμένος όταν διάβασα τις εκτιμήσεις μου στο τέλος του τριμήνου. Κανείς δεν σχολίασε αρνητικά για την αποκάλυψή μου για την πολιτική μου προκατάληψη.
Τώρα στο περιστατικό πριν από 20 χρόνια. Ήμασταν καλοί στο τρίμηνο και έδειξα στους μαθητές γιατί το ελεύθερο εμπόριο είναι καλό και για τις δύο πλευρές: ο τρόπος ελέγχου του ενοικίου προκαλεί έλλειψη και μειώνει τον αριθμό και την ποιότητα της στέγασης. Γιατί οι ηγέτες της βενζίνης που βίωσαν οι γονείς τους συνδέονταν με τον έλεγχο των τιμών της βενζίνης. Ως ελάχιστος μισθός στην τιμή των λιγότερο ειδικευμένων εργαζομένων στην αγορά εργασίας · και πολλά άλλα πράγματα.
Θυμηθείτε ότι οι μαθητές μου ήταν στρατιωτικοί αξιωματικοί που ήταν συνήθως από 28 έως 40 ετών και ήταν στον κόσμο. Έτσι, είδαν πολλά πράγματα και γνώριζαν πολύ πολιτικά.
Ένας φοιτητής είπε: “Πω πω, υπό το πρίσμα αυτού που διδάσκουμε, κρατάω ένα στοίχημα ότι οι Δημοκρατικοί οικονομολόγοι”.
Απάντησα ότι θα μπορούσα να καταλάβω γιατί το είπε αυτό, αλλά η πραγματικότητα ήταν ότι η αναλογία των Δημοκρατικών και ελευθεριακών καθηγητών της οικονομίας ήταν περίπου 4 έως 1.
Ήταν έκπληκτος. Όταν εξέτασα την τάξη, μπορούσα να δω ότι πολλοί μαθητές ήταν εξίσου αναισθητοποιημένοι. Πώς θα μπορούσε να είναι αυτό;
Δεν είχα καλή εξήγηση. Είπα ότι πολλοί από αυτούς μπήκαν στην οικονομία από τα μαθηματικά και θεωρούσαν την οικονομία ως τεχνικό τομέα. Δεν πέρασαν το διδακτορικό βαθμό προγραμμάτων όπως το δικό μου στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια και συμμετείχαν στα συνήθως μικροσκοπικά τμήματα της οικονομίας. Αυτό είναι το καλύτερο που είχα. Και ίσως γνωρίζω πάρα πολλά δάνεια. Ξέρω ότι κατηγόρησα τα μαθηματικά, αλλά δεν είμαι σίγουρος ότι κατηγόρησα μια στενή εξειδίκευση.
Λοιπόν, Brian Kaplan καρφιά Αυτό. Αυτό συνεχίζει να γράφει:
Η βιογραφία ενός τυπικού κύριου οικονομολόγου αρχίζει με το συνηθισμένο αριστερό πνευματικό ενός έφηβου από ένα υψηλότερο σπίτι μεσαίας τάξης. Οι γονείς του και το σχολείο αριστερά στο κέντρο, αλλά η εφησυχασμό τους τον παραβιάζει. Πληρώνουν στο φύλλο ενώ πιστεύει. Στο κολέγιο, ανακαλύπτει την οικονομία – και καταλαβαίνει ότι ο κόσμος είναι πιο περίπλοκος από ό, τι σκέφτηκε. Στο τέλος, ο αρχάριος οικονομολόγος καταλήγει στο συμπέρασμα ότι Λίγο Οι συνηθισμένες αριστερές ματιές υπερεκτιμούνται ή μπερδεύονται. Η υποστήριξη για τον έλεγχο μίσθωσης είναι ένα κλασικό παράδειγμα. Εάν δεν γνωρίζετε την οικονομία, ο έλεγχος ενοικίασης ακούγεται σαν μια καλή ιδέα: Θέλετε οι φτωχοί να έχουν προσιτή στέγαση;[i] Στη συνέχεια, αποδεχτείτε τον νόμο που απαιτεί από τους πλούσιους ιδιοκτήτες να νοικιάσουν σε προσιτά στοιχήματα. Η Intro Econ δίνει έμφαση στις μεγάλες αρνητικές παρενέργειες του ελέγχου: έλλειψη, χαμηλή ποιότητα και μείωση της ποσότητας. Πολιτικά, ωστόσο, “αρκετές συνηθισμένες απόψεις αριστερά -wing υπερεκτιμούνται ή μπερδεύονται”, κατά κανόνα, είναι το τέλος της γραμμής. Εάν ξεκινήσετε ως ένας συνηθισμένος έφηβος που άφησε πνευματικό, η βασική οικονομία σας μετατρέπει σε ελαφρώς αντίθετο έλεγχο, είκοσι με κάτι που απομένει πνευματικό.
Με γενική αναγνώριση, για τους περισσότερους φοιτητές που αντιστοιχούν σε αυτό το προφίλ, η πνευματική περιέργεια είναι απλώς μια σκηνή. Βρίσκονται σε μη πνευματική εργασία και μετατρέπονται στα αριστερά τους κέντρα. Μπορούν ακόμη και να ξεχάσουν ότι πολλά συνηθισμένα αριστερά -τα είδη υπερεκτιμούνται ή μπερδεύονται. Ωστόσο, οι μελλοντικοί κύριοι οικονομολόγοι παραμένουν στο γνωστό. Λίγο μετά τη λήψη του πτυχίου προπτυχιακών φοιτητών, συνεχίζουν να αποφοιτούν από το σχολείο, όπου αποκτούν δύο νέες δεξιότητες.
Πρώτον, περνούν δύο χρόνια, αγωνίζονται με μια μαθηματική οικονομική θεωρία. Αυτό απαιτεί υλικό, αλλά πάρα πολύ για να μετακινήσει τις απόψεις για την οικονομική πολιτική των μαθητών. Η υψηλή θεωρία αντιπροσωπεύει δεκάδες εσωτερικούς τρόπους για την αποτυχία των αγορών, αλλά για έναν γιατρό της φιλοσοφίας. Οι μαθητές συνήθως μελέτησαν όλες τις τυπικές δυσλειτουργίες στην αγορά ως μαθητές. Εάν ήδη ανησυχείτε βαθιά για τον ατελές ανταγωνισμό, τις ασύμμετρες πληροφορίες και τις εξωτερικές επιδράσεις, η ανίχνευση πιο εξωτικών αποτυχιών στην αγορά σπάνια σας κάνει να αγαπάτε τις αγορές λιγότερο. [DRH note: did Bryan mean more?]
Δεύτερον, εάν δεν γίνονται καθαροί θεωρητικοί, οι μεταπτυχιακοί φοιτητές βυθίζονται σε ένα ή δύο σώματα υπερπληρικών εμπειρικών μελετών. Αυτή η εμβάπτιση μερικές φορές αλλάζει τις πολιτικές απόψεις των οικονομολόγων στους τομείς της εξειδίκευσής τους. Παρ ‘όλα αυτά, το μέγιστο αποτέλεσμα είναι μικρό, επειδή ο όγκος της έρευνας είναι τόσο πίνακας που οι περισσότεροι οικονομολόγοι δεν είναι τελικά περισσότερο από μερικά στενά θέματα. Σε όλους τους άλλους τομείς, οι μαθητές ολοκληρώνουν το κύριο διδακτορικό δίπλωμα με σχεδόν τις ίδιες πολιτικές απόψεις που προσκολλώνται όταν άρχισαν να αποφοιτούν από το σχολείο. Ελαφρώς εκεί που παραμένουν στο υπόλοιπο της καριέρας τους. Μεταβάλλονται από τους παραδοσιακούς έφηβους που άφησαν διανοούμενους σε λίγο απέναντι από είκοσι χρόνια -αριστερά διανοούμενοι σε ελαφρώς αντισυνταγματάρχη αριστερά διανοούμενους. Ίσως με πραγματικά αντίθετες απόψεις για την οικονομική πολιτική σε αρκετούς υπερ -ειδικούς τομείς που γνωρίζουν καλύτερα. Διαφορετικά, οι κύριοι οικονομολόγοι δύσκολα μπορούν να συσχετίσουν το έργο της ζωής τους με την οικονομική πολιτική. Όταν προκύπτει η πολιτική, οι περισσότεροι από αυτούς απομακρύνουν το καπέλο του ερευνητή και τοποθετούν το ελαφρώς αντεπίθετο πνευματικό καπέλο τους.
Παρεμπιπτόντως, στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας στο Λος Άντζελες, είχαμε τόσες πολλές στιγμές Ah Ha, αφού μάθαμε το υλικό που αρχίσαμε να μιλάμε για το ίδιο μυστήριο μεταξύ τους. Ο μεταπτυχιακός φοιτητής που ήταν ανώτερος για μένα, ο Ted Frech (στην πραγματικότητα, ο Harry Edward Frech III) το είπε καλά. Είπε ότι με τους έξυπνους οικονομολόγους δεν υπάρχει σχεδόν στενή σχέση μεταξύ της οικονομίας και του πραγματικού κόσμου. Θυμάμαι ακόμα τον Quip Teda: “Ο Paul Samuelson φεύγει από το σπίτι από την εργασία και η σύζυγός του του λέει ότι η τιμή μιας μπριζόλας αυξήθηκε κατά 50 σεντ ανά λίβρα, απαντά:” πυροβολούν τον κρεοπωλείο “.
Postscript: Ανέφερα πού σκέφτηκα ότι ο Brian είχε κατά νου “λιγότερο” και όχι “περισσότερο”. Όχι, με διαβεβαίωσε, είχε λιγότερα. Έτσι το εξήγησε σε ένα email:
Θέλω να πω ότι το μεταπτυχιακό σχολείο δεν κάνει τους αριστερούς οικονομολόγους πιο αριστερά.
Related posts
Στο Supack σας, κάντε αυτό, ο Brian Kaplan δημοσίευσε σήμερα ένα τμήμα από το νέο του βιβλίο, ΑπαράμιλλοςΠεδίο
Το τμήμα είναι σύντομο και επομένως συνιστώ να διαβάσετε όλα αυτά.
Μια βασική παράγραφο:
Η κύρια οικονομία και η οικονομία της ελεύθερης αγοράς: Δεδομένου ότι έζησα και στους δύο αυτούς πνευματικούς κόσμους για μεγάλο χρονικό διάστημα, γνωρίζω καλά τους κατοίκους τους. Δεν ξέρω απλώς τι είναι αυτές οι δύο φυλές οικονομολόγων ΤώραΤο πεδίο γνωρίζω τις ιστορίες ζωής τους – ή τουλάχιστον τις πνευματικές τους βιογραφίες. Η «νεοφιλελεύθερη» φήμη τους, παρά το γεγονός ότι αποκαλούν τους κύριους οικονομολόγους την «ελεύθερη αγορά» -Frank «φονταμενταλιστές της ελεύθερης αγοράς» -είναι ένα αστείο. Μερικοί τέτοιοι οικονομολόγοι έχουν Πάντοτε Υπήρχε συμπάθεια της ελεύθερης αγοράς. Και παρόλο που κέρδισαν πολλά βραβεία Νόμπελ, καλώντας τους οικονομολόγους της ελεύθερης αγοράς “κύρια” ή ακόμα και “κυρίαρχη” στο επάγγελμά τους, επίσης παράλογο. Το γεγονός ότι οι συμμαθητές σας παραθέτουν, δεν εννοείτε ότι σας αρέσουν.
Αυτό μου θύμισε κάτι που συνέβη σε ένα από τα μαθήματά μου στο στρατιωτικό μεταπτυχιακό σχολείο πριν από περίπου 20 χρόνια.
Μετά από μόλις τα πρώτα χρόνια στο στρατιωτικό μεταπτυχιακό σχολείο, πήρα ένα ρολόι που δεν έχω δοκιμάσει πριν στη διδασκαλία μου. Είπα στους μαθητές εκ των προτέρων ότι αν γίναμε φίλοι και με κάλεσαν να παίξω πόκερ όταν τελείωσε το μάθημα, θα αρνηθώ γιατί έχω το αντίθετο από το πρόσωπο του πόκερ. Είπα ότι η σημασία ήταν ότι όταν δίδαξα, ας πούμε, ο ελάχιστος μισθός, το πρόσωπό μου θα έδειχνε τη διαταραχή των πολιτικών μου που κάνουν αυτά τα πράγματα και, το πιο σημαντικό, ήμουν αναστατωμένος από τρομερά αποτελέσματα. Ως εκ τούτου, είχα την πρώτη μέρα για να καλέσω τον εαυτό μου λίγο ελευθεριακό. (Παρεμπιπτόντως, για πρώτη φορά το έκανα αυτό, ήμουν συγκλονισμένος όταν διάβασα τις εκτιμήσεις μου στο τέλος του τριμήνου. Κανείς δεν σχολίασε αρνητικά για την αποκάλυψή μου για την πολιτική μου προκατάληψη.
Τώρα στο περιστατικό πριν από 20 χρόνια. Ήμασταν καλοί στο τρίμηνο και έδειξα στους μαθητές γιατί το ελεύθερο εμπόριο είναι καλό και για τις δύο πλευρές: ο τρόπος ελέγχου του ενοικίου προκαλεί έλλειψη και μειώνει τον αριθμό και την ποιότητα της στέγασης. Γιατί οι ηγέτες της βενζίνης που βίωσαν οι γονείς τους συνδέονταν με τον έλεγχο των τιμών της βενζίνης. Ως ελάχιστος μισθός στην τιμή των λιγότερο ειδικευμένων εργαζομένων στην αγορά εργασίας · και πολλά άλλα πράγματα.
Θυμηθείτε ότι οι μαθητές μου ήταν στρατιωτικοί αξιωματικοί που ήταν συνήθως από 28 έως 40 ετών και ήταν στον κόσμο. Έτσι, είδαν πολλά πράγματα και γνώριζαν πολύ πολιτικά.
Ένας φοιτητής είπε: “Πω πω, υπό το πρίσμα αυτού που διδάσκουμε, κρατάω ένα στοίχημα ότι οι Δημοκρατικοί οικονομολόγοι”.
Απάντησα ότι θα μπορούσα να καταλάβω γιατί το είπε αυτό, αλλά η πραγματικότητα ήταν ότι η αναλογία των Δημοκρατικών και ελευθεριακών καθηγητών της οικονομίας ήταν περίπου 4 έως 1.
Ήταν έκπληκτος. Όταν εξέτασα την τάξη, μπορούσα να δω ότι πολλοί μαθητές ήταν εξίσου αναισθητοποιημένοι. Πώς θα μπορούσε να είναι αυτό;
Δεν είχα καλή εξήγηση. Είπα ότι πολλοί από αυτούς μπήκαν στην οικονομία από τα μαθηματικά και θεωρούσαν την οικονομία ως τεχνικό τομέα. Δεν πέρασαν το διδακτορικό βαθμό προγραμμάτων όπως το δικό μου στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια και συμμετείχαν στα συνήθως μικροσκοπικά τμήματα της οικονομίας. Αυτό είναι το καλύτερο που είχα. Και ίσως γνωρίζω πάρα πολλά δάνεια. Ξέρω ότι κατηγόρησα τα μαθηματικά, αλλά δεν είμαι σίγουρος ότι κατηγόρησα μια στενή εξειδίκευση.
Λοιπόν, Brian Kaplan καρφιά Αυτό. Αυτό συνεχίζει να γράφει:
Η βιογραφία ενός τυπικού κύριου οικονομολόγου αρχίζει με το συνηθισμένο αριστερό πνευματικό ενός έφηβου από ένα υψηλότερο σπίτι μεσαίας τάξης. Οι γονείς του και το σχολείο αριστερά στο κέντρο, αλλά η εφησυχασμό τους τον παραβιάζει. Πληρώνουν στο φύλλο ενώ πιστεύει. Στο κολέγιο, ανακαλύπτει την οικονομία – και καταλαβαίνει ότι ο κόσμος είναι πιο περίπλοκος από ό, τι σκέφτηκε. Στο τέλος, ο αρχάριος οικονομολόγος καταλήγει στο συμπέρασμα ότι Λίγο Οι συνηθισμένες αριστερές ματιές υπερεκτιμούνται ή μπερδεύονται. Η υποστήριξη για τον έλεγχο μίσθωσης είναι ένα κλασικό παράδειγμα. Εάν δεν γνωρίζετε την οικονομία, ο έλεγχος ενοικίασης ακούγεται σαν μια καλή ιδέα: Θέλετε οι φτωχοί να έχουν προσιτή στέγαση;[i] Στη συνέχεια, αποδεχτείτε τον νόμο που απαιτεί από τους πλούσιους ιδιοκτήτες να νοικιάσουν σε προσιτά στοιχήματα. Η Intro Econ δίνει έμφαση στις μεγάλες αρνητικές παρενέργειες του ελέγχου: έλλειψη, χαμηλή ποιότητα και μείωση της ποσότητας. Πολιτικά, ωστόσο, “αρκετές συνηθισμένες απόψεις αριστερά -wing υπερεκτιμούνται ή μπερδεύονται”, κατά κανόνα, είναι το τέλος της γραμμής. Εάν ξεκινήσετε ως ένας συνηθισμένος έφηβος που άφησε πνευματικό, η βασική οικονομία σας μετατρέπει σε ελαφρώς αντίθετο έλεγχο, είκοσι με κάτι που απομένει πνευματικό.
Με γενική αναγνώριση, για τους περισσότερους φοιτητές που αντιστοιχούν σε αυτό το προφίλ, η πνευματική περιέργεια είναι απλώς μια σκηνή. Βρίσκονται σε μη πνευματική εργασία και μετατρέπονται στα αριστερά τους κέντρα. Μπορούν ακόμη και να ξεχάσουν ότι πολλά συνηθισμένα αριστερά -τα είδη υπερεκτιμούνται ή μπερδεύονται. Ωστόσο, οι μελλοντικοί κύριοι οικονομολόγοι παραμένουν στο γνωστό. Λίγο μετά τη λήψη του πτυχίου προπτυχιακών φοιτητών, συνεχίζουν να αποφοιτούν από το σχολείο, όπου αποκτούν δύο νέες δεξιότητες.
Πρώτον, περνούν δύο χρόνια, αγωνίζονται με μια μαθηματική οικονομική θεωρία. Αυτό απαιτεί υλικό, αλλά πάρα πολύ για να μετακινήσει τις απόψεις για την οικονομική πολιτική των μαθητών. Η υψηλή θεωρία αντιπροσωπεύει δεκάδες εσωτερικούς τρόπους για την αποτυχία των αγορών, αλλά για έναν γιατρό της φιλοσοφίας. Οι μαθητές συνήθως μελέτησαν όλες τις τυπικές δυσλειτουργίες στην αγορά ως μαθητές. Εάν ήδη ανησυχείτε βαθιά για τον ατελές ανταγωνισμό, τις ασύμμετρες πληροφορίες και τις εξωτερικές επιδράσεις, η ανίχνευση πιο εξωτικών αποτυχιών στην αγορά σπάνια σας κάνει να αγαπάτε τις αγορές λιγότερο. [DRH note: did Bryan mean more?]
Δεύτερον, εάν δεν γίνονται καθαροί θεωρητικοί, οι μεταπτυχιακοί φοιτητές βυθίζονται σε ένα ή δύο σώματα υπερπληρικών εμπειρικών μελετών. Αυτή η εμβάπτιση μερικές φορές αλλάζει τις πολιτικές απόψεις των οικονομολόγων στους τομείς της εξειδίκευσής τους. Παρ ‘όλα αυτά, το μέγιστο αποτέλεσμα είναι μικρό, επειδή ο όγκος της έρευνας είναι τόσο πίνακας που οι περισσότεροι οικονομολόγοι δεν είναι τελικά περισσότερο από μερικά στενά θέματα. Σε όλους τους άλλους τομείς, οι μαθητές ολοκληρώνουν το κύριο διδακτορικό δίπλωμα με σχεδόν τις ίδιες πολιτικές απόψεις που προσκολλώνται όταν άρχισαν να αποφοιτούν από το σχολείο. Ελαφρώς εκεί που παραμένουν στο υπόλοιπο της καριέρας τους. Μεταβάλλονται από τους παραδοσιακούς έφηβους που άφησαν διανοούμενους σε λίγο απέναντι από είκοσι χρόνια -αριστερά διανοούμενοι σε ελαφρώς αντισυνταγματάρχη αριστερά διανοούμενους. Ίσως με πραγματικά αντίθετες απόψεις για την οικονομική πολιτική σε αρκετούς υπερ -ειδικούς τομείς που γνωρίζουν καλύτερα. Διαφορετικά, οι κύριοι οικονομολόγοι δύσκολα μπορούν να συσχετίσουν το έργο της ζωής τους με την οικονομική πολιτική. Όταν προκύπτει η πολιτική, οι περισσότεροι από αυτούς απομακρύνουν το καπέλο του ερευνητή και τοποθετούν το ελαφρώς αντεπίθετο πνευματικό καπέλο τους.
Παρεμπιπτόντως, στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας στο Λος Άντζελες, είχαμε τόσες πολλές στιγμές Ah Ha, αφού μάθαμε το υλικό που αρχίσαμε να μιλάμε για το ίδιο μυστήριο μεταξύ τους. Ο μεταπτυχιακός φοιτητής που ήταν ανώτερος για μένα, ο Ted Frech (στην πραγματικότητα, ο Harry Edward Frech III) το είπε καλά. Είπε ότι με τους έξυπνους οικονομολόγους δεν υπάρχει σχεδόν στενή σχέση μεταξύ της οικονομίας και του πραγματικού κόσμου. Θυμάμαι ακόμα τον Quip Teda: “Ο Paul Samuelson φεύγει από το σπίτι από την εργασία και η σύζυγός του του λέει ότι η τιμή μιας μπριζόλας αυξήθηκε κατά 50 σεντ ανά λίβρα, απαντά:” πυροβολούν τον κρεοπωλείο “.
Postscript: Ανέφερα πού σκέφτηκα ότι ο Brian είχε κατά νου “λιγότερο” και όχι “περισσότερο”. Όχι, με διαβεβαίωσε, είχε λιγότερα. Έτσι το εξήγησε σε ένα email:
Θέλω να πω ότι το μεταπτυχιακό σχολείο δεν κάνει τους αριστερούς οικονομολόγους πιο αριστερά.
